バイリンガルろう教育の実践 スウェーデンからの報告 （手話コミュニケーション双書） [ 鳥越隆士 ]

スウェーデンからの報告 手話コミュニケーション双書 鳥越隆士 グニラ
・クリスターソン 全日本聾唖連盟バイリンガル ロウ キョウイク ノ ジッセン トリゴエ,タカシ クリスターソン,グニラ 発行年月：2003年01月 予約締切日：2024年12月17日 ページ数：159p サイズ：全集
・双書 ISBN：9784915675751 鳥越隆士（トリゴエタカシ） 1987年広島大学大学院博士課程単位取得退学。1996年より兵庫教育大学障害児教育講座助教授（現在に至る）。心理学博士。手話通訳士。臨床心理士。日本手話研究所ろう教育研究部研究員 クリスターソン，グニラ（Christersson,Gunilla） 1981年ストックホルム教育大学大学院修了。米国ギャローデット大学留学を経たあと、1984年よりマニラろう学校教諭。1992年より国立障害児教育研究所（SIH）に移る（現在に至る）。SIHでは、教材の開発
・作成に関わる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　スウェーデンにおけるバイリンガルろう教育ーろう学校の教室から（バイリンガルろう教育の拡がりと深まり／対話の力と教科学習／スウェーデン語の授業／リテラシー（読み書きの力）の獲得を援助する　ほか）／第2部　『アダムスブック』はいかにつくられたかー手話でスウェーデン語を教える試み（スウェーデンにおけるバイリンガルろう教育の歴史／ろう児におけるリテラシー発達の理論と援助／『アダムスブック』とは：その内容と授業での使用方法／『アダムスブック』はいかに作られたか？） 本 人文
・思想
・社会 教育
・福祉 教育 人文
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