【3980円以上送料無料】千葉大学教育学部附属特別支援学校の「遊びの指導」とは　ワクワクしながら子どもが育つ／真鍋健／編著　菅原宏樹／編著　名取幸恵／編著　千葉大学教育学部附属特別支援学校／著

著者真鍋健(編著) 菅原宏樹(編著) 名取幸恵(編著)出版社ジアース教育新社発売日2024年03月ISBN9784863716766ページ数147Pキーワードちばだいがくきよういくがくぶふぞくとくべつしえんが チバダイガクキヨウイクガクブフゾクトクベツシエンガ まなべ けん すがわら ひろき マナベ ケン スガワラ ヒロキ9784863716766内容紹介特別支援学校（知的障害）小学部における「遊びの指導」は授業にやりにくさを感じるという現場の声も多い。本書では、千葉大学教育学部附属特別支援学校で長年蓄積された「遊びの指導」の理論と実践を紹介。遊びと学びを両立させた授業づくりをPDCAに沿って解説するほか、実際に使った遊具の数々を例に、そこから引き出せる遊び
・そこに含まれる学び
・遊具を考案する際のポイントを紹介する。巻末にはQ&A集も収録。指導方法や遊具のバリエーションを理解でき、「遊びの指導」の授業づくりの強い味方となる1冊。

※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 特別支援学校の「遊びの指導」とは（学習指導要領による定義/全国的な実施状況/遊びの指導の成り立ち/遊びの指導の課題/遊びの指導の意義）/第2章 「遊びの指導」の授業づくり—千葉大附属の実践から（千葉大附属の遊びの指導の「これまで」/千葉大附属の遊びの指導の「いま」 ほか）/第3章 「遊びの指導」の実践を導くための「組織づくり」とは（なぜ「組織」に注目する必要があるのか/複数の教師で実践のPDCAサイクルを回すための工夫：取り組みの紹介）/第4章 遊具集
・事例集（遊具集/事例集）/第5章 「遊びの指導」Q＆A（遊び場の中で、決められているルールはありますか？どうやって子どもに伝えていますか？/子どもは、どうやって授業の振り返りを行っていますか？ ほか）