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音楽之友社教育音楽 小学版 2024年6月号【音楽誌】もっと授業がうまくいく“振り返り”のコツ一生の思い出に残る鑑賞教室●特集Iもっと授業がうまくいく“振り返り”のコツ[Part1 振り返りシート見せ合い座談会]授業の「振り返り」どうしてる？ 佐藤幸子
・佐伯麻子
・速水麗未[Part2 振り返りシートコレクション]納見 梢
・野口智世
・高田芙美香
・浦部いづみ●特集II一生の思い出に残る鑑賞教室音楽をより身近に感じる機会ー音楽アウトリーチ（校内鑑賞教室）を行うにあたってー 南野秀人学校教育で「新たな世界」を知るきっかけをつくりたい 小泉雅一●特別記事第91回NHK全国学校音楽コンクール小学校の部課題曲『かわっただけだよ ヘンじゃない』作曲者からのメッセージ 色とりどりの変化を楽しんで 大田桜子●まるごとWATCH開発者に聞く、カトカトーンが学校教育で目指した「子どもを迷わせない」仕組み●グラビア私が教師になった理由（63） 清水宏美授業ライブ
・リポート 埼玉県行田市立忍小学校1年1組＆柏崎一男教諭We Loveミュージック！ 長野県伊那市立伊那東小学校合唱団＆塩澤詩乃●連載わたしの音楽室（39） この瞬間、この学級のみんなと、ここでしかできない音楽体験を 柏崎一男ミマスの歌づくりの旅（63） 表現 効率 納得 ミマス教師の悩み相談室（171） 元気のない同僚を助けたい 自分には何ができるのか 諸富祥彦音楽の「授業づくり」ってどうやるの？（3） 「歌唱」〜教材研究編〜 中島千晴子どものできる！分かる！に直結する 音楽授業の動画教材作り（15） 音を可視化した動画教材の活用 松長 誠目指せ！参加率100％!! 楽しく音楽学習を進めるあの手この手（27） がくふの世界を楽しもう！ 古宮真美子音楽科で育む思考力〜21のルーチン〜（27）[最終回] 思考力を育てる音楽授業 子どもの思いや考えを視覚的に表すツール 近藤真子ダウンロードして使える！ 授業で使えるパワポスライド（51） 鑑賞の授業で使えるパワポスライド〜『木星』〜 譜久村淑恵楽しい！ おもしろい！ すごい！ と子どもが感じる器楽指導（40） 合奏での表現の工夫の指導4 初山正博授業に役立つ！ ねらいに直結！ 学習プリント（3） リコーダーのひびきに親しもう 磯 幸子特別支援学校
・学級 指導事例（3） みんなと気付く
・親しむ
・味わう音色 和楽器との出合い2 原田 薫●学年別●私の教材料理法第1学年●歌唱教材 『かたつむり』（文部省唱歌） 辻 晶子第2学年●歌唱
・器楽教材 『かえるのがっしょう』（岡本敏明日本語詞／ドイツ民謡） 松崎真貴第3学年●器楽教材 リコーダーの導入 上原正士第4学年●鑑賞教材 『トルコ行進曲』（ベートーベン作曲） 新妻知明第5学年●鑑賞教材 『アイネ クライネ ナハトムジーク』（モーツァルト作曲） 野田 茜第6学年●器楽教材 『ラバーズ コンチェルト』（ランデル、リンザー作曲／石桁冬樹編曲） 米山陽子●教音ジャーナルネットワーク／新刊案内／おすすめの一冊 新実徳英／著者に聞く 伊藤康英／全日音研ニュース／音楽
・子ども
・生き生き！マイ
・スクール[神奈川県]／バックナンバーのお知らせ●別冊付録（楽譜資料）合唱曲いつでも歌が（二部合唱）古宮真美子作詞
・作曲紡ぐ（斉唱／部分二部合唱）松長 誠作詞
・作曲指導のためにふやそう！ 常時活動のひきだし みんなでマホマホマホ〜ン！〜オンガクとナカヨクなるまほうのコトバ〜どちらにおでかけ？〜和音を聴く〜 春畑セロリ作曲
・解説 トモ先生の授業アイデア（岩井智宏） ミホ先生の授業アイデア（吉村美保）判型
・頁数：B5発行年月：2024年5月17日JANコード：4910030410648